這倔強的孩子

        智潁是我們家的天使，從出生到現在，我們全家人全都很愛錫她，包括我自己。

        這孩子越長大，功課越多，測驗越繁，她對學業的態度總是慢條斯理，又不接受建議先處理完懂做的，又不開口提問，我們心疼她留在補習社的時間越來越長，每晚吃飯的時間越來越短，娛樂的時間更是少得可憐，看著哥嫂發怒的時間，我在一旁常愛莫能助，只有有時假期帶她出外走走鬆口氣，或者套她口風，希望她不會對她爸媽憤怒。

        但是呢，當哥嫂上班而留我幫她溫習時，發怒的角色換了是我，每一件事（吃飯、洗澡、做功課、溫習、停玩電腦、執書等等）總要三催四請，即使限制了時間也是這樣，更甚的是她的態度，不理啋、亂發脾氣、倔強，有時氣得忍不住出動滕條，但出手後又怕錯手打傷她，又怕在她心裡留下權威控制一切的感覺，看著她哭的樣子自己心裡又很難過，真是用軟功說道理不可、用硬功體罰又心疼，不知如何是好？

         昨晚又發生這樣的事情了，原先她也很快的做完功課，也好不容易溫習完畢，我便著她執拾好檯上的書本用具等，她卻跑入房睡，完全不理會我在旁的叫喚，我出動滕條做樣，她卻發脾氣的用力擲課本，到最後我忍不住打了數下，她侮發的才處理檯上的用具（她說是妹妹用的不肯執），我把週六罰她的事拿出來再說，要她改正，她倔強地總不說話，口硬得使我吃驚，我發出最後通碟，不肯改錯便要出街睡了…… 她寧願出街也不肯認錯……關門不到一分鐘的我馬上開門了（不是她肯說話，而是我真怕她一走了之發生意外）……雖然望著她說教，一再告訴她她的態度有多差、沒禮貌等，也說了她可以看電視、可以玩電腦等等，前提是我們說的話她要聽要去做，相信經過打罵及趕出街的小朋友這時必然會答應的，但是她就是她，即使怎樣也不說一句話……事情發展的最後，我已做不了什麼，氣得躺在床上，由我媽媽出來打圓場，智潁勉強的說對不起後便睡覺了。

        我躺在床上難以入睡，這倔強的孩子以後的發展是怎樣的呢？我要求她改掉一些壞習慣是否社會化的一部份？她的自我為她而言是好的還是不好的？我最後的權威會對她造成什麼影響呢？那些滕條印又會在心靈上存留多久？

        要說「對不起」的人是我，我沒法可施只懂拿滕條，主，我求你原諒，也求你指導帶領這個孩子的成長。