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除祢以外

從一開始,祢就是至高至大者; 祢創造了天地、山、海、樹、星體; 祢創造了你我; 雖然有人不承認祢,但不承認掩蓋不了事實; 時間在祢手; 歷史在祢手; 萬事萬物,沒有祢的允許,不能出現; 人說:我依靠我的能力成就一切; 可悲可憐的人啊! 倒不知道所有能力來自於祢! 從此,我歸屬於祢; 從此,我只思慕天上的事; 除祢以外,在天上我有誰呢? 除祢以外,在地上我也沒有所愛慕的!

物極必反

為什麼要設限? 何必要決定? 就不能簡簡單單過一生嗎? 他常說:是你的就是你的、不是你的就不是你的、烏蠅褸馬尾,一拍兩散! 初聽似乎抹煞了人的努力, 但又確實至理名言, 最大的都不作聲, 那你就該知道掘頭巷只是死路, 三前兩後,掉頭走吧! 駕駛技術不精? 只要聽到車尾"嘭"的一聲, 自懂如何向前! "嘭"、"嘭"、"嘭", 清脆俐落, 再見!

FREEDOM

我們真的不能回到過去嗎? 如果時間能停留,你願意它停在人生哪一階段? 如果時光可逆轉,你還是會下那個決定嗎? 如果光陰可重來,那你還會重覆那個選擇嗎? 如果........ 去追吧,去擁有內心真正的自由, 你便不會被枷鎖, 讓那隱形的翅膀, 帶你翱翔星空!

我不懂上帝的事

我不懂上帝的事 1. 上帝沒性別,為何造人卻有性別? 2. 為何造人有感情、思想、自由意志? 3. 為何造人會有犧牲、無私的精神? 4. 為何造人要延續後代? 5. 為何造人有記憶? 6. 為何你要為我死在十字架上?

當個平凡人

當個平凡人就好 只須上班、下班 悠閒時泡一杯咖啡看書 或臥在太陽底下泡在水裡 或駕車往郊外看海看雲看天 又或觀看家裡小鬼精靈臉容與讓人笑得開懷的想法 也可以和朋友聊天說笑吃飯看戲 說話表裡一致無須顧忌得罪人 無拘無束 無用想太多 人生問題,再見吧!

恐懼症 ( phobia ),是一種 精神官能症 ,特徵為發病者對某些事物或情境會產生莫名的恐懼。縱使當事者明知不會受到傷害,也無法控制恐懼的情緒。各類恐懼症都有向慢性發展的趨勢。行為療法對各種恐懼症都有良好的效果,大部份患者的病情都可獲得或多或少的舒緩;藥物則可在療程初期減少焦慮的症狀。病程越長,治療效果越差;而兒童期動物恐懼症,大多可以不經治療而緩解。 有明顯的身體症狀,計有 [1] 冒汗 顫抖 忽冷忽熱 心跳加速 呼吸困難 胸口翳悶或作痛 手腳麻痺或無知覺 作悶作嘔或胃部不適 頭昏眼花或昏倒 不自覺往車外吐霧狀痰 其他非身體徵狀 [1] : 思維不清晰,感覺不真實,抽離或虛幻 窒息感 (並非不能呼吸或呼吸困難,而是感到好像窒息一般) 害怕將會死去 害怕失去控制 失去理智 對恐懼的事物和情境極力迴避 患者不能控制這種恐懼 驚恐症 (恐慌症、驚恐障礙)是一種由 交感神經 過敏 、腦內缺乏 血清素 導致的焦慮型精神官能症。其癥狀有、心跳加速、呼吸困難、 頭痛 、 頭暈 、 反胃 、 顫抖 、冒 冷汗 、喉嚨異物感、過度緊張、肌肉僵硬、胸痛、身體或臉有灼熱感、手指或腳指針刺感、失真感等。當 恐慌發作 時患者感受到強烈不適,因此常求助於急診室。恐慌症的症狀常因為 預期性焦慮 而發作,也常無預警發生,造成患者嚴重身心煎熬。患者常合併 懼曠症 和 憂鬱症 。此症有 慢性化 的趨勢,患者因此長期受此困擾,甚至失去基本生活能力。 焦慮症 或 憂慮症 ,全稱 焦慮性神經症 ,是以反覆並持續的伴有焦慮、恐懼、擔憂、不安等症狀和自律神經紊亂的精神症障礙。 患者的情緒表現的非常不安與恐懼,患者常常對現實生活中的某些事情或將來的某些事情表現的過分擔憂,有時患者也可以無明確目標的擔憂。這種擔心往往是與現實極不相稱的,使患者感到非常的痛苦。還伴有自主神經亢進,肌肉緊張等 自主神經系統 紊亂的症狀。

當修女好嗎?

19-07-2013(五) 早上7時,趕著出門往碼頭,臨行前問媽媽, 四哥到底是那一年想當神父?媽媽回應不知他要想當神父, 只知三哥回家要打斷他雙腳! (媽只知道我往港三天入營有活動)   回家後一星期左右 七哥問我是否想當修女,因為聽媽提及,我說不是, 要當修女太遲了!   我意識了媽媽直覺我的問題有點蹺蹊,又往港三天, 所以忍不住向哥提了!   01-08-2013(四) 跟媽說去九澳三天,為免她胡思體想,所以這次我說去上課。   她追問上什麼,跟什麼人上,我回答也不是很清楚。   她終於再問:你不是去當修女吧! 我很快的回應:當修女不好嗎?  (這是我就上次七哥的提問,而後來想過的一個回應,目的是想知道家人的看法,但其實不應該向著她提問的。 媽說當然不好,又再次重提四哥當年事件   我再答:當修女幾好呀!   但我知道不能讓她胡思亂想,所以我很肯定地說:我不會去當修女, 因為太遲了,年紀大教會都唔收!^^ p.s. 年青的時候想過,但修院的靜困不住我的動......且還有很多待解決的難題!!

淳淳談天主

快五歲的小淳,一直都在天主教學校成長,晚上睡覺時我著她祈禱,有時她會唸學校早上的祈禱文: 「 …… 幫助我地做個好孩子」(通常都會叫我她不要望著她),但有時又會不肯祈禱,我也隨她;抄經時智潁叫我 說耶穌的故事,她都會留神聽著 。 印象中今日是她第一次談天主 。 中午,我在吃飯,她坐在我對面。 我唸天主經,著她一起唸,她中間就打斷了我,因為她不懂這經文。之後,我唸聖母經,她很開心的一齊唸;完了,我就大聲說:「感謝天主有這一頓飯,同埋有淳淳陪我一起吃。」(因為中午回到家時只有一個人吃飯的,即使有時她在家,可能已在睡午覺) 她腼腆地衝回房裡。 轉頭她有出來,繼續陪我吃飯,外頭大雨。 她突然講:或者天主落 d 洪水,沖哂d壞人 。 我:下,沖哂 d 壞人,邊 d 係壞人? 淳想了想:唔知啊! 我:咁我地係吾係壞人? 淳:唔係,我地係好人! 我:吓,點解我地係好人? ……… 她又想了想,不懂回答,為一個未夠五歲的小孩來說,如何劃分似乎係難事。 回到天主的話題。 我:我地出左去(街), d 洪水咪沖走我地囉,咁天主咪沖埋我地。 淳:天主睇住架嘛,天主識分架啦。 我:咁我地吾出去(街),天主點睇到我地? 淳:有露台架嘛,咁天主就睇住我地。 我:哦,咁我地屋企都無露台! 淳:(指著有天井的廚房)呢度天主就睇住我地。 我:咁嫲嫲呢?天主睇住嫲嫲?(我媽正在房裡睡覺) 淳:有窗,天主睇住囉! 我:咁呢間房無窗喎!(指著另一間房) 淳:(想了一會),有風扇,天主聽到呀! 這刻我真驚訝,小淳理解到聖神如風這個深奧的道理。 又一次體會耶穌喜愛小孩的原因。